Jeg har i min musikhistorieopgave på konservatoriet, valgt at skrive om Bernhard Christensen, Astrid Gøssel og Jytte Rahbek Schmidt. Mit formål var at give mig selv et bedre overblik over deres arbejde og sammenhængen imellem hvad de lavede. Dertil havde jeg, og har jeg stadig en stor lyst til at komme til at “lære dem bedre at kende” – at finde ud af hvad de var for nogle mennesker.
Et aspekt jeg godt kunne ønske mig i musikpædagogikken og som jeg mangler, er en forholdstagen til hvad det kræver af underviseren, hvilke kompetencer man som underviser skal tillægge sin undervisning for at det bliver en succes. Et aspekt jeg ikke har fundet meget af i Bernhard, Astrid eller Jyttes arbejde. Der er dog ingen tvivl om at de alle har gjort et livslangt og beundringsværdigt arbejde med musikpædagogik, og jeg vil mene vi altid kan være dem taknemmelig for det arbejde de har gjort.
Deres arbejde kan på alle måder siges at være aktuelt den dag idag. Så sent som igår så jeg et foredrag med Sir Ken Robinson på TED.com, hvor han taler om hvordan skolesystemet dræber børns medfødte kreativitet. Parallelerne fra Astrid Gøssels artikler tilbage fra 30’erne-40’erne og til Sir Ken Robinsons tanker om dette emne er slående. Se foredraget her.
Der skal lyde en stor tak til Erik Lyhne for hans arbejde ikke mindst med bogen Musik med Mening, og for at mødes med mig for at give mig et bedre indblik i dette emne. Tak.
Du kan her læse uddrag fra min rapport:
Indledning
Bernhard Christensen
Astrid Gøssel
Jytte Rahbek Schmidt
Konklusion og perspektivering
Litteraturliste:
Bøger
Mit Motiv af Bernhard Christensen
Udgivet på Gyldendahl i 1983
Musik med Mening af Erik Lyhne
Udgivet på forlaget Lyren i 2004
Hjemmesider
Bernhard Christensen 9. Marts 1906 – 20. Marts 2004
Nekrolog af Peder Kaj Pedersen (PKP)
http://www.dvm.nu/hierarchy/periodical/dmt/2003-2004/08/?show=data/periodical/6/d/d/periodical-1118065507-372424-21126.tkl&type=periodical
Dansk Kvindebiografisk Leksikon – Astrid Gøssel
Biografi af Lis Engel (LE)
http://www.kvinfo.dk/side/170/bio/981/